Educação Ambiental e Climática: Sustentabilidade e Cidadania
Formação para professores, estudantes, servidores públicos e lideranças comunitárias
Compreenda os fundamentos da educação ambiental e climática e desenvolva atitudes voltadas à sustentabilidade, à prevenção de impactos ambientais e à adaptação às mudanças climáticas. Curso livre online com estudos de caso brasileiros, práticas pedagógicas e elaboração de propostas de intervenção. Ideal para quem busca atuar como agente de transformação socioambiental em escolas, comunidades e organizações.
O que você vai aprender
- Compreender os principais conceitos relacionados ao meio ambiente, à sustentabilidade e às mudanças climáticas.
- Identificar as causas e consequências do aquecimento global e seus impactos socioambientais.
- Conhecer a legislação e as políticas públicas brasileiras de educação ambiental e enfrentamento das mudanças climáticas.
- Reconhecer a relação entre desigualdades sociais, vulnerabilidade ambiental e justiça climática.
- Diferenciar medidas de mitigação das mudanças climáticas e estratégias de adaptação climática.
- Desenvolver propostas de educação ambiental aplicáveis às escolas, comunidades e organizações.
- Valorizar a participação social e a responsabilidade coletiva na construção de soluções sustentáveis.
Conteúdo do curso
1Fundamentos da educação ambiental e da sustentabilidade
4 aulas
Apresenta os conceitos básicos de meio ambiente, sustentabilidade e educação ambiental, resgatando o histórico dos movimentos ambientalistas e das agendas internacionais. Discute a relação sociedade-natureza e a construção de uma consciência ambiental crítica.
- O que é meio ambiente? Conceitos e visões20 min
- Sustentabilidade: origem, dimensões e desafios25 min
- Histórico do ambientalismo e agendas internacionais20 min
- Educação ambiental: fundamentos e correntes20 min
2Ecossistemas, biodiversidade e biomas brasileiros
4 aulas
Explora os conceitos de ecossistema, biodiversidade e equilíbrio ecológico, com foco nos biomas brasileiros e na importância da conservação. Aborda a recuperação de áreas degradadas e a prevenção do desmatamento e das queimadas.
- Ecossistemas e equilíbrio ecológico25 min
- Biodiversidade: conceito e importância25 min
- Biomas brasileiros: características e desafios20 min
- Conservação, recuperação e prevenção de desmatamento e queimadas20 min
3Mudanças climáticas, efeito estufa e aquecimento global
4 aulas
Introduz os conceitos científicos das mudanças climáticas, explicando o efeito estufa, o aquecimento global e as emissões de gases de efeito estufa. Discute as causas e consequências das alterações climáticas.
- Efeito estufa e aquecimento global: bases científicas25 min
- Emissões de gases de efeito estufa: causas e setores20 min
- Consequências das mudanças climáticas20 min
- Cenários e projeções climáticas20 min
4Impactos climáticos, vulnerabilidade social e justiça climática
4 aulas
Discute como as mudanças climáticas afetam de forma desigual diferentes grupos sociais, evidenciando a relação entre vulnerabilidade ambiental e desigualdades sociais. Introduz o conceito de justiça climática e as responsabilidades individuais, coletivas e institucionais.
- Vulnerabilidade social e riscos climáticos25 min
- Justiça climática: conceitos e debates20 min
- Desigualdades socioambientais no Brasil25 min
- Responsabilidades e ações frente à crise climática20 min
5Legislação ambiental e políticas públicas brasileiras
4 aulas
Apresenta o marco legal brasileiro de meio ambiente e educação ambiental, com destaque para a Política Nacional de Educação Ambiental, a Política Nacional do Meio Ambiente e a Política Nacional sobre Mudança do Clima. Discute a implementação e os desafios dessas políticas.
- Política Nacional de Educação Ambiental25 min
- Política Nacional do Meio Ambiente e licenciamento ambiental25 min
- Política Nacional sobre Mudança do Clima20 min
- Outras normas e desafios da implementação20 min
6Gestão de resíduos, reciclagem e consumo consciente
4 aulas
Aborda a gestão de resíduos sólidos, coleta seletiva, reciclagem e consumo consciente, introduzindo os conceitos de economia circular, eficiência energética e uso racional da água. Prioriza exemplos práticos de escolas e comunidades.
- Resíduos sólidos: classificação e gestão20 min
- Coleta seletiva e reciclagem20 min
- Consumo consciente e economia circular20 min
- Eficiência energética e uso racional da água20 min
7Mitigação, adaptação climática e prevenção de riscos
4 aulas
Diferencia medidas de mitigação e estratégias de adaptação às mudanças climáticas, com foco na prevenção de riscos e preparação para eventos extremos. Discute políticas e práticas de resiliência em diferentes contextos.
- Mitigação das mudanças climáticas20 min
- Adaptação climática20 min
- Prevenção de riscos e preparação para eventos extremos25 min
- Estudos de caso de resiliência climática20 min
8Educação ambiental formal, não formal e práticas pedagógicas
4 aulas
Discute a educação ambiental nos contextos formal e não formal, a transversalidade curricular e as práticas pedagógicas interdisciplinares. Apresenta metodologias ativas e projetos aplicáveis em escolas e comunidades.
- Educação ambiental formal e não formal20 min
- Transversalidade curricular e interdisciplinaridade20 min
- Metodologias ativas e práticas pedagógicas20 min
- Projetos de educação ambiental em escolas20 min
9Cidadania ambiental, participação social e projetos sustentáveis
4 aulas
Explora a participação social e a cidadania ambiental, destacando o papel dos movimentos comunitários e do controle democrático das políticas ambientais. Apresenta práticas sustentáveis em escolas, comunidades, organizações e espaços públicos.
- Cidadania ambiental e participação social20 min
- Movimentos comunitários e controle democrático25 min
- Práticas sustentáveis em escolas e comunidades25 min
- Práticas sustentáveis em organizações e espaços públicos20 min
10Elaboração de propostas de intervenção e avaliação da aprendizagem
4 aulas
Orienta o desenvolvimento de projetos de educação ambiental e climática, desde o diagnóstico de problemas locais até o planejamento de ações e a avaliação de resultados. Consolida os conhecimentos do curso por meio da elaboração de uma proposta de intervenção.
- Diagnóstico de problemas locais25 min
- Planejamento de ações e projetos20 min
- Avaliação de resultados e indicadores25 min
- Apresentação e socialização das propostas20 min
Ementa
Fundamentos históricos, científicos, sociais e políticos da educação ambiental e climática. Conceitos de meio ambiente, sustentabilidade, biodiversidade, ecossistemas e equilíbrio ecológico. Relações entre sociedade, natureza, desenvolvimento econômico e conservação ambiental. Histórico dos movimentos ambientalistas e da construção das agendas ambientais internacionais. Mudanças climáticas, efeito estufa, aquecimento global, emissões de gases de efeito estufa e suas principais causas e consequências. Impactos das alterações climáticas sobre os ecossistemas, a saúde pública, a agricultura, os recursos hídricos, as cidades e as populações em situação de vulnerabilidade. Justiça climática, desigualdades socioambientais e responsabilidades individuais, coletivas e institucionais. Legislação e políticas públicas ambientais brasileiras, com destaque para a Política Nacional de Educação Ambiental, a Política Nacional do Meio Ambiente e a Política Nacional sobre Mudança do Clima. Educação ambiental formal e não formal, transversalidade curricular e práticas pedagógicas interdisciplinares. Gestão de resíduos sólidos, coleta seletiva, reciclagem, consumo consciente, economia circular, eficiência energética e uso racional da água. Conservação da biodiversidade, proteção dos biomas brasileiros, recuperação de áreas degradadas e prevenção do desmatamento e das queimadas. Mitigação das mudanças climáticas, adaptação climática, prevenção de riscos e preparação para eventos extremos. Participação social, cidadania ambiental, movimentos comunitários e controle democrático das políticas ambientais. Práticas sustentáveis em escolas, comunidades, organizações e espaços públicos. Desenvolvimento de projetos de educação ambiental e climática, diagnóstico de problemas locais, planejamento de ações e avaliação de resultados. Desafios contemporâneos da sustentabilidade e perspectivas para a construção de sociedades socialmente justas, ambientalmente responsáveis e resilientes às mudanças climáticas.
Para quem é
Professores, estudantes, servidores públicos, profissionais da educação, integrantes de organizações sociais, lideranças comunitárias e demais interessados em sustentabilidade, educação ambiental e mudanças climáticas.
Pré-requisitos
Não há pré-requisitos. Recomenda-se interesse por questões socioambientais e disponibilidade para leituras e atividades reflexivas.
Metodologia
Curso livre na modalidade online, com materiais didáticos digitais, leitura orientada, análise de situações socioambientais, estudos de caso, atividades de fixação e elaboração de propostas de intervenção ambiental. A abordagem articula conceitos teóricos a exemplos práticos de escolas, comunidades e organizações brasileiras, incentivando a aplicação imediata dos conhecimentos.
Referências
- BRASIL. Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999. Institui a Política Nacional de Educação Ambiental. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1999.
- BRASIL. Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Institui a Política Nacional do Meio Ambiente. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1981.
- BRASIL. Lei nº 12.187, de 29 de dezembro de 2009. Institui a Política Nacional sobre Mudança do Clima. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2009.
- BRASIL. Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2010.
- CARSON, R. Primavera silenciosa. São Paulo: Gaia, 2010.
- DIAS, G. F. Educação ambiental: princípios e práticas. 9. ed. São Paulo: Gaia, 2011.
- JACOBI, P. R. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-205, 2003.
- LOUREIRO, C. F. B. Trajetória e fundamentos da educação ambiental. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
- SACHS, I. Desenvolvimento includente, sustentável, sustentado. Rio de Janeiro: Garamond, 2008.
- SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. 4. ed. São Paulo: Edusp, 2006.
Perguntas frequentes
Para quem é este curso?
Professores, estudantes, servidores públicos, profissionais da educação, integrantes de organizações sociais, lideranças comunitárias e demais interessados em sustentabilidade, educação ambiental e mudanças climáticas. É indicado também para servidores públicos que buscam certificado para licença para capacitação e para estudantes universitários que precisam de horas complementares.
O curso é gratuito?
Sim. Aulas, exercícios, jogos e avaliação são gratuitos. A emissão do certificado é opcional e custa R$ 19,90, só para quem quiser.
Quanto tempo leva para concluir?
O curso tem carga horária de 60 horas. Você estuda no seu ritmo, sem prazo máximo para terminar. Para que a carga horária seja compatível com o tempo de estudo, o certificado pode ser emitido a partir de 3 dias da matrícula.
Como recebo o certificado?
Para receber o certificado, conclua todas as aulas e seja aprovado(a) na avaliação final (nota mínima de 60%). Depois é só emitir na própria página do curso. O certificado sai em PDF, com a carga horária, QR Code e um código de verificação que qualquer pessoa pode conferir no site. Validar um certificado.
O certificado vale para horas complementares?
Cursos livres costumam ser aceitos como atividades complementares, mas quem decide é a sua instituição: cada curso de graduação tem regras próprias sobre os tipos de atividade aceitos e o limite de horas. Confira o regulamento de atividades complementares do seu curso ou fale com a coordenação. O certificado traz a carga horária e o código de verificação, que costumam ser exigidos.
Serve para licença para capacitação do servidor público?
A licença para capacitação admite cursos a distância, mas a carga horária mínima e os critérios dependem do seu órgão e do período da licença. Antes de se inscrever, confirme com a área de gestão de pessoas do seu órgão. O certificado traz a carga horária, o conteúdo e o código de verificação.
O curso precisa de autorização do MEC?
Não. Este é um curso livre, modalidade de educação não formal que não depende de autorização do MEC (Lei nº 9.394/1996 e Decreto nº 5.154/2004). Base legal dos cursos livres.
